Детский психолог от Психодемия

Модуль 0. Основы психологического консультирования (для тарифа Расширенный)

• Введение в профессию. История развития психологической помощи. Профессиональная позиция психолога
• Первая сессия. Структура и особенности. Домашние задания. Структура последующих сессий
• Терапевтические отношения. Обратная связь
• Невербальная коммуникация. Эмпатия и эмпатическое слушание
• Целеполагание. Работа с ожиданиями клиента. Контракт и цель. Цель по Лазарусу. Концептуализация
• Компетентностный подход и преднамеренная практика в обучении психолога-консультанта
• Прояснение проблемы. Вопросные техники, классификация вопросов
• Завершение работы. Профилактика выгорания. Дропауты
• Организация приема. Первая сессия

Модуль 1. Введение в профессию детского психолога

• Актуальность профессии детского психолога
• История развития современных взглядов на детей
• Метакомпетенции родителей
• Юридические и этические особенности в работе с детьми

Модуль 2. Психология развития детей дошкольного возраста

• Вводная тема. Обзор моделей развития детей
• Развитие ребенка от рождения до 2 лет (физическое и когнитивное развитие, психологический портрет возраста)
• Развитие ребенка от 2 до 3 лет (физическое и когнитивное развитие, психологический портрет возраста)
• Развитие ребенка от 4 до 6 лет (физическое и когнитивное развитие, психологический портрет возраста)

Модуль 3. Психология развития детей школьного возраста

• Развитие ребенка от 7 до 9 лет
• Развитие ребенка от 10 до 12 лет

Модуль 4. Диагностика детей. Концептуализация. Заключение (план помощи ребенку и семье)

• Обзор методов диагностики детей. Комплексная помощь ребенку
• Диагностика развития и поведенческая диагностика
• Адаптация методов диагностики под детские сады и школы
• Заключение и план помощи после диагностики
• Неделя практики. Диагностика и заключение

Модуль 5. Детская клиническая психология. Нарушения развития

• Пути помощи детям с особенностями и нарушениями развития и их семьям.
• Интеллектуальное снижение и сложности с обучением
• РАС (Расстройства аутистического спектра)
• СДВГ (Синдром дефицита внимания и гиперактивность)

Модуль 6. Тревожные и аффективные расстройства у детей

• Фобии. Тревога и тревожные расстройства
• Паническое расстройство и разновидности
• ОКР (Обсессивно-компульсивное расстройство)
• Депрессия и БАР (Биполярное аффективное расстройство)

Модуль 7. Острые состояния и психотические расстройства. Дети с особенностями соматического здоровья

• Острое стрессовое расстройство. Расстройство приспособительных реакций. ПТСР, кПТСР
• Психозы. Зависимости
• Вызывающее оппозиционное расстройство. Расстройство поведения. РПП
• Сложные клинические кейсы в работе детского психолога
• Сон и нарушения сна
• Двигательные нарушения и неврологические особенности

Модуль 8. Работа с детьми в сложной социальной ситуации

• Негативный детский опыт, насилие, безразличие
• Дети в приемных семьях

Модуль 9. Работа с семьей и родителями

• Семья как система. Стили воспитания и связь с развитием ребенка
• Работа с семьей. Трудные жизненные ситуации в семье
• Особенности консультации с родителями. Родительские навыки
• Особенности проведения и сложные ситуации в терапии

Модуль 10. Подходы и инструменты в практике детского психолога

• Обзор методов детской психотерапии. Психообразование
• Игровая терапия
• Когнитивно-бихевиориальная терапия (КБТ)
• Схема-терапия
• Ориентированное на решение краткосрочная терапия (ОРКТ)
• Арт-терапия