Методолог образовательных программ от Нетологии

1. Особенности обучения в онлайне

Познакомитесь со спецификой онлайн-обучения. Поставите цели и поймёте, как достичь желаемого результата.

2. Педагогический дизайн

Составите концепцию онлайн-курса. Познакомитесь с жизненным циклом разработки.

• Жизненный цикл разработки онлайн-курса

• Методическая распаковка эксперта

• Педагогический дизайн онлайн-курса

• Форматы представления онлайн-контента

• Создание концепции онлайн-курса

• Технические решения для онлайн-обучения

• Подготовка и проведение первого вебинара

3. Проектирование образовательной онлайн-среды

Спроектируете образовательную среду курса. Продумаете вид контента, варианты практики и форму обратной связи.

• Образовательная среда в онлайн-обучении

• Создание учебной программы

• Student journey map: путь пользователя онлайн-курса

• Внутренняя и внешняя мотивация в обучении

• Обратная связь и оценка обучения

• Организация практики в онлайн-формате

• Создание видеоконтента

• Работа с текстами и их оформление

• Разработка тестовых заданий

• Визуальный и текстовый дизайн

• Креативная концепция курса и сторителлинг

4. Геймификация обучения и образовательной среды

Создадите учебную презентацию или лонгрид для онлайн-курса, применяя правила визуального и текстового дизайна.

• Особенности оформления материалов для образовательных продуктов

• Методы и правила визуального дизайна

• Способы визуализации информации

• Структурирование текстового контента

• Работа с цветовой гаммой, шрифтами, изображениями

5. Custdev при запуске онлайн-курса

Сформируете гипотезы и скрипты для проведения исследования. Освоите принципы Customer Development и Customer Persona.

• Введение в customer development

• Исследование спроса: customer persona и сегментация

• Исследование спроса: customer development

• Проведение самостоятельного глубинного интервью

6. Мотивационная стратегия в онлайн-обучении взрослых

Спроектируете мотивационную стратегию для онлайн-обучения. Научитесь применять существующие инструменты и работать со спадом мотивации у студентов.

• Исследование целевой аудитории онлайн-курса: тренды, инструменты и ошибки

• Применение моделей мотивации в онлайн-обучении: Герцберг, сensydiam, Ю Кай Чоу

• Проектирование мотивационной стратегии: этапы и компоненты

• Определение метрик для диагностики уровня мотивации учащихся

• Работа с учащимися во время спадов мотивации: фреймворк и кейсы

• Мотивация для дальнейшего развития после финала обучения

7. Проектирование онлайн-практики в учебных курсах

Научитесь встраивать форматы практического взаимодействия для достижения желаемых результатов. Создадите свой вариант интерактивного взаимодействия.

• Знакомство с виртуальными досками Miro

• Взаимодействие преподавателя с учащимися в онлайн-курсах разных форматов

• Интерактивные онлайн-занятия: проектирование и проведение

• Привлечение и удержание внимания учащегося при изучении теоретического контента

• Онлайн-тесты, диалоговые тренажёры и другие способы формирующего оценивания

• Организация индивидуальной рефлексии и управление групповой динамикой как вид онлайн-практики на курсе

• Проектирование онлайн-практики в разных форматах командного взаимодействия учащихся

• Peer-to-peer, коллаборации и другие виды учебных коммуникаций

• Agile-технологии для организации удалённой проектной работы

8. Методический аудит

На основе реального кейса поймёте, что такое методический аудит и для чего он нужен. Научитесь проводить образовательный аудит и взаимодействовать с заказчиками.

• Знакомство с методическим аудитом

• Кейсы. Разбор примеров методического аудита

• Взаимодействие с заказчиком аудита

9. Технические решения для сборки онлайн-курсов

Создадите онлайн-курсы с помощью доступных инструментов и социальных сетей. Научитесь находить технические решения.

• Сравнение и выбор бюджетных технических решений для онлайн-курса

• Организация онлайн-курса во ВКонтакте

• Организация онлайн-курса в Telegram

• Организация онлайн-курса в Notion

10. Оформление методических документов для лицензирования

Научитесь стандартизировать методические документы под требования государства. Разберётесь в типичных ошибках и потренируетесь на реальных кейсах.

• Разработка программ дополнительного профессионального образования

• Оформление паспорта программы

• Разработка учебного плана и календарного учебного графика

11. Методология детского онлайн-обучения

Спроектируете онлайн-курс для детей. Освоите игровые техники и научитесь удерживать внимание учеников в течение всего обучения.

• Возрастные особенности детей: как учитывать при проектировании онлайн-уроков

• Учебная коммуникация с детьми в онлайне

• Семья и онлайн-обучение. Взаимодействие с родителями

• Законодательные требования к обучению детей в онлайне

• Элементы онлайн-урока и учебные активности: технические решения для реализации

• Виды уроков в онлайне

• Мотивация детей в онлайн-обучении

• Особенности структуры урока и курса в онлайне для детей разного возраста: дошкольники, начальная школа

• Особенности структуры урока и курса в онлайне для детей разного возраста: средняя и старшая школа

• Разработка заданий для онлайн-занятий с детьми

• Образовательная онлайн-среда: технические решения для реализации

• Сценаристика в проектировании онлайн-занятий для детей

• Игровые технологии в онлайн-обучении детей

• Некоторые педагогические технологии и их перенос в онлайн: ТРИЗ, STEAM, онлайн-лагерь

12. Методология обучения в корпоративных проектах

Составите техническое задание на разработку программы. Научитесь подбирать форматы курса под запросы целевой аудитории в корпоративном обучении.

• Проектирование образовательных траекторий в компании

• Техника микрообучения в действии

• Секреты маркетинга для продвижения онлайн-обучения в компании

• Мотивирование сотрудников к обучению, а экспертов — к созданию учебного контента

• Сопровождение процесса получения сотрудниками новых знаний и навыков

• Курирование контента. User generated content

13. Принципы проектирования смешанного обучения

Познакомитесь с принципам формата blended-learning. Научитесь подбирать формат под цели и задачи курса.

14. Работа с идеями и исследованиями

Протестируете креативные приёмы и разработаете авторские методические материалы. Освоите принципы дизайн-мышления.

15. Работа мозга: как учить современных взрослых

Изучите современные исследования об особенностях работы мозга. Сделаете аудит образовательных продуктов с точки зрения нейропсихологии.

• Анатомия нервной системы. Нейрохимия

• Проектирование системы управления восприятием и вниманием студентов

• Проектирование системы запоминания контента курса

• Особенности мышления: как учитывать при проектировании курса

16. Сопровождение обучения

Создадите и настроите систему сопровождения в процессе обучения. Научитесь правильно выстраивать коммуникацию со студентами и решать спорные ситуации.

• Роль куратора во время обучения

• Особенности онлайн-общения со студентами

• Работа с вопросами студентов

• Способы разрешения конфликтных ситуаций

• Сопровождение процесса обучения

• Психологическая нагрузка в работе куратора

17. Личная эффективность методолога

Научитесь управлять временем и распределять задачи. Построите свою профессиональную траекторию.

18. Итоговая работа

На основе полученных знаний и навыков разработаете 6 промежуточных проектов и сформируете портфолио. Защитите работы перед однокурсниками и экспертами. Получите развёрнутую обратную связь от практиков российского EdTech-рынка: они подскажут, что можно улучшить.